Cet auto-diagnostic permet d’analyser au travers de notre posture, de notre discours, du choix de nos supports, de nos activités pédagogiques, de nos affichages et de notre (...)
Document proposant des pistes pour se préparer à remplacer en école maternelle : Comment accueillir les élèves ? A quoi faut-il être vigilant ? Comment prendre en compte rapidement notre nouveau contexte d’enseignement ? Comment incarner la rupture...dans la continuité ?
En situation de remplacement , cette unité d’apprentissage interdisciplinaire et multi âges permet de mettre en œuvre de la PS à la GS des activités dans les 5 domaines d’enseignement de la maternelle en variant les modalités d’apprentissage à partir d’une histoire connue dont on peut trouver l’album dans les écoles et plusieurs versions.
Découverte de références artistiques, enrichissement des pratiques, histoire des arts, regard curieux et informé sur l’art...les œuvres sont essentielles à la formation des élèves. (...)
Vous trouverez en cliquant sur le lien ci-après une proposition d’outils censés favoriser la communication avec l’ATSEM dans le cadre des activités de classe.
Il vous permettra de (...)
L’Association Générale des Enseignants de l’Ecole Maternelle (AGEEM) est une association qui a pour objectif de permettre aux professeurs des écoles exerçant en maternelle de se rencontrer pour expérimenter, partager, échanger sur leurs pratiques en classe et s’informer et se former entre pairs.
Nous vous informons qu’une journée de formation ouverte aux adhérent.e.s doit se dérouler le mercredi 17 mars 2021 de 9h à 17h à La halle au blé d’ Alençon en présence de Claire Hébert Suffrin sur les réseaux d’échanges de savoirs à l’école maternelle et notamment la pratique des marchés de connaissances.
Pour s’y inscrire, cliquer sur le lien ci-dessous :
https://docs.google.com/spreadsheets/d/13JTLTDUEORSLEb2F7AdVpME32kQPsfHV2tbEpLbTAuw/edit#gid=0
Nous espérons vous y accueillir nombreu.x.ses.
Le bureau de l’AGEEM61.