Le Plan Prévention Langage est un outil d’évaluation départemental pour diagnostiquer les difficultés langagières chez les élèves en début de GS.
Vous trouverez : le courrier de M.Legrand DASEN, indiquant les dates de passation, le guide de passation pour l’enseignant.e 2022, le cahier de l’élève 2022, la fiche repérage enseignant à renvoyer au Centre médico-scolaire (CMS), le compte-rendu d’observation des élèves en difficultés à renvoyer au CMS.
La fiche repérage enseignant est à renvoyer au CMS pour tous les GS qui ont eu plus de 60% de réussite lors de la passation du PPL61.
Le compte-rendu d’observation est à renvoyer au CMS pour les élèves ayant eu moins de 60% de réussite.
Enfin les images des lieux et des moments de l’histoire colorées à imprimer, permettront une lecture d’images plus aisée.
- PPL61- images séquentielles colorées
- PPL61- images des lieux colorées