Connaître le cadre de l’ensemble du processus dans lequel s’inscrit l’évaluation des besoins scolaires de l’élève en situation de handicap
Fonder une culture commune et utiliser un vocabulaire partagé avec tous les autres acteurs
Contribuer de manière optimale au travail de l’EPE
S’approprier un document réglementaire de la MDPH
Jean-Philippe Lachaux, neurobiologiste, chercheur en neurosciences cognitives, directeur de recherche CNRS, laboratoire Dynamique cérébrale et cognition (Inserm) à Lyon, le 9 mars 2021 sur « Eduquer à l’attention : une approche rendue encore plus nécessaire en contexte de pandémie ? », dans le cadre d’un cycle de webconférences co-organisées avec la DFIE de Lyon.